中乱强伦乂乄乄乄乄暖暖| 中新教育｜新一期新时代中小学名师名校长培养计划启动
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一、乱世中的善意
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二、乱世中的亲情
无论是生活在什么样的环境中，家庭始终是我们最坚实的后盾。中乱强伦乂乄乄乄乄暖暖在家庭中得到了最好的展现。有人说，温暖的家庭能够给人力量和勇气，帮助他们面对一切困难。不论怎样大小家庭都会在平淡的生活中传递着温情，例如每天的晚餐时间，亲人们会毫不吝啬地分享自己一天的所见所闻，并一同定下明天的计划。这种相互关怀与关爱也构成了中乱强伦乂乄乄乄乄暖暖的一部分。
三、乱世中的友情
友情是一种独特的情感，不同于亲情和爱情，它是建立在共同愿景和兴趣之上的情感纽带。在乱世中追求友情也许并不容易，但当我们遇到那些愿意与我们同行的人时，中乱强伦乂乄乄乄乄暖暖会帮助我们建立起坚实的友谊。无论是分享快乐还是分担痛苦，朋友总是在第一时间出现并给予我们支持。他们是我们生命中难得的财富。
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中新网5月15日电 据教育部网站消息，为大力弘扬教育家精神，着力建设高质量教师校长队伍，近日，教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划(2024-2027)，在2022年“双名计划”的基础上，持续推进名师名校长培养，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。
“双名计划”培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记、校园长，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。今年计划依托培养基地，对入选的300名左右优秀中小学教师校长进行为期三年的集中培养。同时新增一批高水平综合大学作为“双名计划”名师名校长培养基地，承担培养任务，累计培养基地已达32家。
新一期“双名计划”将积极推进名师名校长工作室建设，探索名师名校长培养和引领带动机制，推动名师名校长与区域内骨干教师校长团队合作、共同发展，带动区域内教师校长队伍素质整体提升。将承担教育帮扶任务作为培养的重要内容，在国家乡村振兴重点帮扶县建立实践点，通过驻校支教、线上联合教研、课题共研等方式，建立精准帮扶机制。将数字化融入名师名校长培养的全过程，加强名师名校长的数字化素养和能力培养，在国家中小学智慧教育平台为名师名校长建立线上工作室，吸纳全国教师参加，开展远程备课、线上教研，共享优质教育教学资源。
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